丁玲——伟大的学习榜样
——纪念丁玲玲老师逝世三十周年
毛宪文(蒙古族)

 
光阴荏苒，转瞬间丁玲老师离我们已经三十周年了。在这期间，老师的音容笑貌时常浮现在我的脑海中。因为我的人生座标不是父母，而是丁玲老师给我划定的。
那是1952年，我从北京大学中文系，本科毕业后分配到丁玲创办的中央文学研究所，读第一期研究生班。
入学后，第一个学习单元就是由丁玲辅导的学习毛主席的《在延安文艺座谈会上的讲话》。她布置学习方法和大学时不同，她说你们是科班出身，以自学为主，集体讨论，老师辅导为辅。就这样开始了。我在自学中首先碰到了一个问题是非无产阶级出身的知识份子。参加革命首先要改变原来非无产阶级的立场，立场是思想的外在表现。我对这点怎么也想不通，在小组中，提出与同学争论，后来又在丁老师辅导课上提出，我说思想是看不见摸不着的怎么改造。老师听后说思想是无影无踪，但实际是物质的反映，比如举一个日常的例子，老天下雨了，你与朋友约好去逛公园，你从内心是反感雨的，而农民呢，久旱逢甘霖高兴极了，从思想的不同反映，就表达了不同的立场。你说摸得着摸不着。丁老师的例子浅显，我却豁然开朗，认识到对待同一事物的看法。这看法就是立场的表现。从此我下定决心，认识到思想中凡是，为自己打算的都是非无产阶级的，遇事物从人民群众去想。这次学习坚定了一生少犯错误，甚至不犯错误成为一名合格的共产党员。在《讲话》单元的学习中，我们又结合过去学习的文学作品及文艺理论，对照主席对文艺的种种论述收获多多。后来老师又为我们请了郭沫若、茅盾、曹禺、李何林、吴组缃等名家讲创作经验，提高我们的欣赏水平。丁老师讲，读作品的看法，她说读作品不要主题先行，任何作品你要踏下心来读，看作品中的人物故事，写了什么，作者对待人物是怎么写的，人物如何对待，事件及人物，作品什么地方感动了你，因为什么？这样读自然有收获，也能得到启示。
我们在所里完成教学计划，就分别到农村，工厂巩固学习《讲话》的认识，有的去青岛纺织厂，有的到京郊房山农村，我和王有钦到大同煤矿。我们和矿工同吃同住同劳动，在500米井下跟工人一样向师傅学开割煤机，扛圆木，架顶板。在煤镏子边上攉煤，和工人师傅汗流浃背，下井不久与工人们一样都成了黑包公，脸上一道道沟沟坎坎。上井后洗过热水澡，一个个又变成了漂亮的帅小伙了。我们问工人为什么那样拼命干，工人异口同声说国家建设需要煤，我们煤矿工人不能拖后腿，因此要多出煤，出好煤。在与工人同志的接触中，确实体会到工人阶级的博大胸襟，对自己对大是大非的看法，明显有了进步，所以后来我写出了短篇小说《双喜》，王有钦写出了长篇小说《龙腾虎跃》。
文研所毕业后，我被分配到《文艺学习》做编辑，在该刊创刊广告发出后，稿件像雪片飞来，我从来稿中看到一篇论水浒人物的文章认为有见地，但也有商榷处，于是拿给主编韦君宜看，她审阅后认为可取，让我去找作者按你的意见修改，作者是人民大学在读的李肴凡，我找到李肴凡说明来意，他欣然接受，修改后发在《文艺学习》创刊号上，这是李肴凡出道前的作品。
王有钦在《羊城晚报 花地》培养了陈国凯等一批广东青年作家，龙世辉毕业后分配到人民文学出版社做编辑，有一天曲波背了一麻袋稿纸来投稿，纸型不一，杂乱得很，但龙世辉热情接待并留下，经耐心认真疏理后，他认为作品很有生活底蕴，人物生动，故事曲折，为了丰富作品中生活情趣，他替作者加了小白鸽情节，出版后轰动全国，并改为电影、话剧等，我们这些人所以能全心全意为无产阶级文艺服务，就是因为思想改造，立场有了改变，文艺欣赏水平有了提高的结果。
八十年代我主持鲁迅文学院教务处工作时，每期作家班开学第一讲就请老所长丁玲去讲。
那是第八期是改革开放后西方的各种文艺思想涌进国内泛滥，引起学员莫衷一是，呈现一种“迷惘”的现象，我带着这个问题去找老师，她说讲课要有的放矢，她先问我学员的职业，他们除了“迷惘”之外对现实，改革开放有什么看法，找有代表性的学员作品拿给她看，我都一一向她汇报，她认真记录，后来的报告受到同学们的热烈欢迎，她以邓岗的迷人的海，赵本夫的《卖驴》，李发模的《呼声》为例，说明立足为本，站稳人民大众的立场就不会迷惘，“迷惘”的根源在于离开了本土，离开了人民，邓岗的海碰子没有亲身的体验，赵本夫如果不知驴对农民的重要性，李发模看清了四人帮才喊出呼声，以上这些是站在人民大众的立场。你站稳了立场，就能分辨是非，看清迷惘的关键所在。
老师报告后许多学员都说经老师的点拨擦亮了眼睛。
我与老师的接触中随时随地受到教诲启发。
还有一件事令我敬仰老师，她以科学的世界观指导一生。那是老师出访美国和澳大利亚讲学时，有不怀好意的人认为老师被打成右派，后来发配到北大荒劳动改造，经受了许多磨难希望她发牢骚骂共产党。但老师一句对共产党的坏话都没讲，令那些人大失所望。这充分表现了老师坚定的无产阶级立场，是受科学的世界观指导的。
老师用科学的世界观指导一生，哪怕她受多大的委曲，她都不改变原来的信仰，永远是一个顶天立地的共产党人，所以在劳改期间，写出了《牛棚小记》《杜晚香》这样光辉的人物生动的作品。没有那么坚定的立场是不可能的。
老师的一生是光辉的一生，是伟大的共产主义战士的一生，是我永远学习的榜样。
我坚定地按丁老师的教导做人，为繁荣文艺做力所能及的贡献。以我一生的体会，丁玲老师让我改造思想，站稳立场这样的事永远在路上不能停歇。
 
 
2016年2月28日